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¿Cómo sé si mi hijo necesita educación especial?
¿Qué es una evaluación?
¿Quién puede pedir una evaluación?
¿Qué pasa después de que se pide una evaluación?
¿Qué puedo hacer si la evaluación dice que mi hijo NO PUEDE recibir educación especial y yo no estoy de acuerdo?
¿Qué pasa si la evaluación dice que mi hijo PUEDE recibir educación especial y yo estoy de acuerdo?
¿Volverán a evaluar a mi hijo?
¿Cómo sé si mi hijo necesita educación especial?
La ley dice que un estudiante puede recibir educación especial si tiene ciertas discapacidades, como:
- Retraso mental;
- Problemas de la audición o sordera;
- Problemas del habla o de lenguaje;
- Problemas de la vista o ceguera;
- Problemas emocionales serios;
- Problemas ortopédicos serios;
- Otros problemas de salud;
- Discapacidades de aprendizaje;
- Autismo; y
- Lesión cerebral seria.
La escuela de su hijo tiene que identificar a los niños que necesitan educación especial. Pero es posible que no se den cuenta que su hijo necesita ayuda. Si usted cree que su hijo tiene una discapacidad y necesita educación especial, pida una evaluación.
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¿Qué es una evaluación?
Una evaluación es cuando evaluadores especiales deciden si su hijo necesita educación especial, y qué tipo de ayuda necesita.
Hacen pruebas y entrevistas, y observan a su hijo. Sin importar qué tipo de discapacidad pueda tener su hijo, parte de la evaluación será psicológica y parte será médica. El resto de la evaluación tratará las cosas específicas con las que tiene problemas su hijo.
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¿Quién puede pedir una evaluación?
Ciertas personas pueden pedir una evaluación (llamada una "remisión para una evaluación"). Por ejemplo:
- Un padre o padre de crianza,
- Un maestro,
- Un psicólogo escolar, o
- Su medico de familia.
Para pedir una evaluación, envíe una carta a su agencia de educación local ("LEA", por sus siglas en inglés). La carta no tiene que ser muy específica. Debe decir:
- El nombre completo del niño y su fecha de nacimiento;
- Si el niño asiste a la escuela, y el nombre de la escuela;
- Si el niño ha recibido servicios de educación especial en el pasado;
- Su nombre, dirección y número de teléfono;
- Que el niño tiene problemas en la escuela; y
- Que quiere una evaluación porque cree que el niño necesita educación especial.
- Vea una muestra de una carta de remission para una evalación.
Guarde una copia de su carta. Déle una copia de su carta al maestro de su hijo o al director de la escuela. Si su hijo no asiste a la escuela, envíe la carta al director de educación especial de su distrito escolar.
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¿Qué pasa después de que se pide una evaluación?
La LEA tiene 15 días para darle un plan de evaluación a los padres. El plan tiene que estar escrito en el idioma primario de los padres. Tiene que usar palabras que se entiendan fácilmente. El plan dice qué tipo de pruebas hará la LEA.
Junto con el plan, la LEA tiene que dar a los padres una copia de la notificación de los derechos de los padres. Los padres tienen 15 días para decidir si están de acuerdo con el plan de evaluación.
NOTA: El niño no recibirá educación especial a menos que los padres estén de acuerdo.
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¿Qué puedo hacer si la evaluación dice que mi hijo NO PUEDE recibir educación especial y yo no estoy de acuerdo?
Si no está de acuerdo con la decisión de la LEA, puede obtener otra evaluación del evaluador que usted elija. No tendrá que pagar.
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¿Qué pasa si la evaluación dice que mi hijo PUEDE recibir educación especial y yo estoy de acuerdo?
Después de que les dé permiso, la LEA tiene 50 días para elaborar un programa de educación individual ("IEP", por sus siglas en inglés) para su hijo.
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¿Volverán a evaluar a mi hijo?
Después de que su hijo empiece a recibir educación especial, la LEA tiene que evaluarlo cada 3 años. Esto se llama una "revisión trianual". Si su hijo la necesita, un maestro, padre o padre de crianza puede pedir que se haga una evaluación antes de que pasen 3 años.
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Última modificación: 03/17/2008
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